Développer des sites web accessibles (RGAA)

Objectifs pédagogiques

• Comprendre les enjeux humains, sociétaux et réglementaires de l'accessibilité numérique
• Identifier les principaux types de handicaps et leurs impacts sur l'usage du web
• Connaître les obligations légales françaises en matière d'accessibilité
• Concevoir et développer des interfaces web accessibles
• Appliquer les bonnes pratiques du RGAA dans ses projets
• Produire des contenus numériques accessibles
• Intégrer durablement l'accessibilité dans sa routine de développement

Public visé

Développeurs et intégrateurs web disposant de connaissances de base en HTML, CSS et JavaScript.

Durée

2 jours — 7 heures par jour (14 heures au total).

Moyens pédagogiques

• Support de formation (slides)
• Démonstrations en direct
• Mise en situation avec outils (lecteurs d'écran, navigation clavier…)
• Exercices pratiques sur pages web
• Correction collective
• Échanges et retours d'expérience

Matériel requis : ordinateur individuel et casque.

Programme détaillé

1. Comprendre les enjeux humains et sociétaux (1h)

• Le handicap et l'accessibilité
• Les différents handicaps et leurs impacts sur l'usage du web
• Expérience utilisateur (UX)

2. Connaître la législation française (1h)

• Les obligations légales en matière d'accessibilité numérique
• La notion de conformité RGAA

3. Comment créer un site accessible ?

• Les causes de l'inaccessibilité
• Navigateurs et lecteurs d'écran — mise en situation pratique
• Développer de manière accessible : problèmes courants, WAI-ARIA, structuration de page

4. Le RGAA par impact utilisateur — exercices pratiques

« Je ne peux pas accéder à l'information » — 15 critères

Contenu non perceptible, information manquante ou uniquement visuelle.

« Je ne peux pas naviguer » — 6 critères

Impossible d'utiliser la souris, focus perdu ou invisible, action impossible à finaliser.

« Je ne comprends pas ce que je fais » — 8 critères

Formulaires incompréhensibles, erreurs non explicites.

« Je ne comprends pas le contenu » — 16 critères

Contrastes, zoom, responsive, tableaux de données, contenu textuel.

« J'ai du mal à naviguer, je suis perdue » — 3 critères

Interface imprévisible, difficulté d'accès au contenu, navigation frustrante.

« Je suis gênée par les changements dynamiques » — 5 critères

Absence de contrôle, contenus dynamiques non annoncés.

5. Produire des contenus accessibles

• Bonnes pratiques éditoriales
• Structuration de contenu
• Accessibilité des médias

6. S'auto-former et intégrer l'accessibilité dans sa routine

• Outils et ressources de référence
• Veille sur l'accessibilité numérique
• Intégration dans les processus projet

Modalités d'évaluation

• Questionnaire individuel en début et fin de formation
• Mise en situation et exercices pratiques avec observation des acquis
• Correction collective validant les bonnes pratiques

Intervenante

Julie Le Gac, formatrice interne Wixiweb, certifiée en développement accessible par Access42 et référente accessibilité numérique.